管理网络成瘾——厌学家庭系列课程报道（八）

提起网络您首先想到什么呢？是科技的高速发展，工作、生活、通讯的便利，还是孩子网络成瘾的挠头？相信不同角色和经历的人会有不同的联想。

12月3日下午2:00厌学家庭系列课程的学员们相聚心康学校，共同开启课程的第八站——管理网络成瘾。心理咨询师杨林芝老师现身说法，表达了自己孩子曾经在初中阶段着迷网络的经历及作为妈妈整个过程中的感受和做法，大家瞬间感受到出现问题不可怕，如何积极应对才是关键。

于敬东老师开场给大家抛出两个探讨的话题：网络的好处和网络的影响，大家三人一组积极的讨论起来。在探讨的过程中，学员们发现原来网络带给人们太多的便利，就像水、电、天然气一样已经融入到我们的生活中，大概一日无网都会很不自在。

然而任何事物的出现往往都是一把双刃剑，网络对于部分青少年的负面影响也是巨大的。通过各小组的代表发言，大家能更细致、的去看待网络这个高科技的产物。同时大家也在思考，是网络的诞生造就了这些网瘾的孩子吗？为什么还有很多青少年是很的，不被那奇幻的虚拟空间所迷惑？。成年人对于网络都有很大的依赖性，更何况还没有形成自制力的青少年呢？

带着这些问题于敬东老师为大家开启了理论部分的学习。于老师首先表达：健康发展的家庭是需要有规则的；规则是爱的衍生物，就像汽车上高速一样，油门和刹车一个也不能少。有真爱就有规则；没有爱，规则就会混乱。青少年形成网络成瘾，往往是家庭中爱和规则出了问题，家庭功能存在缺失。

然后于老师从两个大方面为大家细细讲解：一、网络管理是家庭功能的试金石；二、网络成瘾，预防为先。随着课程的进展，大家对开始的问题也慢慢清晰，网络成瘾是厌学的一个结果，而不是原因。于老师列举了两个不同的家庭在管理网络时出现的真实情况，只要父母意见坚定而一致，情绪稳定，孩子就能够感受到父母的力量和家庭的规则。

在父亲的功能探讨和讲解中，大家感受到了爸爸在家庭和养育孩子的过程中不可或缺、不可替代的作用和力量。在场的几位爸爸也感觉如获珍宝。

在最后的团体探讨中，大家抛出问题，各抒己见，思路瞬间被打开，很多家庭问题往往就是这样，站在不同的角色和角度就能看到不同的面，从而更理解对方。

感恩于敬东老师精彩实用的课程，感谢学员们的相互敞开和陪伴。祝福各位的家庭充满爱，孩子充满能量！期待12月17日下午第九次系列课程——网络管理三步骤。